**دور المرشد الطلابي أثناء فترة الاختبارات**

للمرشد أدوار مهمة في فترات ما قبل وأثناء وبعد الاختبارات وسنحاول إيجازها في مايلي:

أولا مرحلة ما قبل الاختبارات
1 – متابعة الطلاب وعقد جلسات إرشادية فردية وجمعية خاصة للطلاب المعيدين والمتفوقين والمتأخرين دراسيا

2 – توضيح أهمية استثمار الوقت في الاستذكار من خلال توزيع نشرات توضح طرق الاستذكار الجيد

3 – تنبيه الطلاب من خلال الإذاعة المدرسية إلى أهمية النوم المبكر والبعد عن المنبهات والسهر لما فيه من إرهاق الجسم و تشتت الذهن

4 – التنسيق مع المعلمين و متابعة الطلاب بالتنسيق مع أولياء أمورهم أولا بأول

5 – المشاركة في إعداد جدول الاختبار مع مراعاة تناسق المواد الصعبة والسهلة لنفس اليوم

6 – تفقد قاعات الاختبار من حيث التهوية الجيدة والإضاءة والتكييف

====================================
ثانيا أثناء الاختبارات
1- التهيئة النفسية للطلاب من خلال المرور على لجان الاختبار و تلمس احتياجاتهم النفسية وبعث الاستقرار والاطمئنان النفسي لهم

2- الطلاب المصابون او من لديهم ظرف صحي يتم اختبارهم في لجان مستقلة خاصة عن بقية زملائهم الأصحاء تجنبا للعدو ى

3-احتواء المواقف والمشكلات الطارئة والتعامل معها بحكمة وروية

======================================
ثالثا بعد الاختبارات وظهور النتائج

1 – تحليل نتائج اختبار المواد ومعرفة السلبيات والايجابيات خاصة للمواد التي أظهر الطلاب فيها تدني واضح

للدرجات

2 – تكريم الطلاب المتفوقين بالتنسيق مع إدارة المدرسة و رائد النشاط

هذا مع دعواتي للجميع بالتوفيق و النجاح

التعليقات مغلقة.

مرحبا بك في موقع مدرسة الإبناء الثانية بنات
Powered by